【摘 要】
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在小学的数学教学活动中,小学生对空间与图形的教学内容的掌握是非常重要的,通过这方面知识的掌握,小学生可以更好地感受和理解自己当前所处的生存空间,从而培养小学生必须掌
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在小学的数学教学活动中,小学生对空间与图形的教学内容的掌握是非常重要的,通过这方面知识的掌握,小学生可以更好地感受和理解自己当前所处的生存空间,从而培养小学生必须掌握的生活技能,提升小学生的空间理念,让学生能够在学习过程中提升创新能力,形成空间思维,并且具备实战能力,致使小学生的整体综合能力得到全面的发展。因此,本文主要通过对小学数学空间与图形教学的创意和相对策略进行相应的分析,旨在提升小学教学的整体质量。
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