基于核心素养背景下的小学音乐高效教学模式研究

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小学阶段是学生学习的启蒙时期,这一阶段的学习对于学生的发展具有十分重要的意义,新形势的教育课程改革下,学生核心素养你的培养应该受到更多的重视,本文介绍了现阶段我国小学音乐教学中存在的问题,并提出了相关的解决措施。
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