切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
核心素养视域下的高考复习备考探究——以“大规模海水运动”为例
核心素养视域下的高考复习备考探究——以“大规模海水运动”为例
来源 :新课程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhouxin313333
【摘 要】
:
地理学科核心素养是高中生应具备的适应终身发展和社会需要的必备品格和关键能力,一般认为包括人地协调观、综合思维、区域认知、地理实践力。结合高考地理主要改革方向和地
【作 者】
:
李兴明
【机 构】
:
甘肃省榆中县恩玲高级中学
【出 处】
:
新课程
【发表日期】
:
2018年18期
【关键词】
:
地理
核心素养
复习课
海水运动
【基金项目】
:
兰州市市级规划课题《核心素养视域下高考地理复习课教学策略研究》中期评估材料之一,课题编号:629
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
地理学科核心素养是高中生应具备的适应终身发展和社会需要的必备品格和关键能力,一般认为包括人地协调观、综合思维、区域认知、地理实践力。结合高考地理主要改革方向和地理学科核心素养的构成,为有效应对高考,提高复习备考效率,主要以"大规模海水运动"为例探究了高考复习备考思路。
其他文献
娱乐精神与文化价值的融合——《天天向上》成功原因及不足探析
2008年8月,湖南卫视倾力打造的又一档娱乐节目,《天天向上》节目与观众见面了。自开播以来,这档老少成宜的节目迅速受到全国观众的喜爱,成为我国电视娱乐节目的佼佼者。分析其成
期刊
天天向上
娱乐精神
文化价值
学习生活地理,促进学生发展
"学习对生活有用的地理"是初中地理课程标准提出的重要理念。在生活中也有很多素材可以应用到教学中,以丰富地理课堂教学。
期刊
生活实际
生活素材
生活情境
生活实践
“声音失场”走向“生态对话”:探寻课堂“生态之美”——以高中通用技术“对话式教学”为探究视角
高中通用技术课是近年来新设的教学课程,也是新课程的亮点之一。由于开设时间不长,常见的问题就是教师只管讲,学生只会听,学生"声音失场"导致缺乏学习通用技术的兴趣与积极性。
期刊
对话式教学
生态之美
探究意识
创新意识
G7&福田联合品牌SuperFleet正式上线
12月26日在北京怀柔福田戴姆勒工厂。智慧物联网公司G7与福田汽车达成战略合作,联手推出SuperFleet车队管理系统。这是中国品种较全、规模较大的商用车企业和智慧物联网技术公
期刊
福田
品牌
战略合作
管理系统
中国品种
联网技术
物联网
戴姆勒
传播中华文化,提升中国文化软实力
美国哈佛大学教授约瑟夫·奈将综合国力分为硬实力与软实力两种形态。文化软实力是国家软实力的核心因素,而中华文化的繁荣和兴盛,则是我国提升文化软实力的根本途径,也是实
期刊
中国
软实力
传统文化
阿朗新科正在生产不再依赖石化燃料的EPDM
三元乙丙橡胶(Ethylene-Propylene-Diene Monomer,EPDM)是乙烯、丙烯以及非共轭二烯烃的三元共聚物,是乙丙橡胶的一种,因其主链是由化学稳定的饱和烃组成,只在侧链中含有不饱
期刊
三元乙丙橡胶
石化燃料
共轭二烯烃
不饱和双键
耐臭氧
耐老化性能
汽车部件
EPDM
我国垃圾短信的现状、危害、成因与治理对策
在分析我国垃圾短信泛滥现状和危害的基础上,剖析了垃圾短信产生的原因,梳理了我国垃圾短信背后的利益链条,指明了我国垃圾短信治理中存在的问题,提出了协同治理垃圾短信公害的建
期刊
垃圾短信
现状
成因
利益链条
治理对策
轻型柴油车不同海拔增压器保护试验研究
为提高涡轮增压柴油车的高原适应性,基于INCA标定软件,对柴油车在不同海拔地区的增压器保护进行试验研究。试验结果表明:增压器转速随海拔高度的提高而增加;海拔2 800 m以下增
期刊
轻型柴油车
不同海拔地区
增压器保护
Light-duty diesel vehicle
Different plateau areas
Turbochar
老年服务机构工作人员队伍建设问题及对策研究
随着我国老龄化程度日益加剧,老年服务机构在养老方面作用日益凸显。当前我国养老服务机构发展面临着众多问题,其中比较突出的就是养老服务人员队伍面临着人员缺乏、素质较低、
期刊
老年服务机构
人力资源管理
专业人才培养
小学数学估算教学设计策略探讨
摘 要:随着社会的发展和国家经济水平的提高,我国对教育的重视程度越来越高。在我国教育体制改革的内容当中,明确指出需要加强教师的估算教学、培养学生的估算习惯,以提高小学生的估算能力。但是在实际的数学课堂授课当中,由于教育者教学模式的单一、相关经验的不足等诸多因素,教师在对小学生进行估算教学时难免会遇到一些难题。基于此,教师有必要对小学数学估算教学设计进行相关探讨,以提高学生的数学估算能力。 关键词
期刊
小学数学
估算教学
策略探讨
与本文相关的学术论文