【摘 要】
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在数学教学中,为了有针对性地考察学生的学习情况,需要教师自己动手编拟一些数学习题.由于数学学科的特点,决定着数学命题必须具备科学性、严密性和完整性.而教师主观与客观上的原
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在数学教学中,为了有针对性地考察学生的学习情况,需要教师自己动手编拟一些数学习题.由于数学学科的特点,决定着数学命题必须具备科学性、严密性和完整性.而教师主观与客观上的原因,使在编拟试题过程中难免出现这样或那样的错误.下面笔者就各类考试中的一些错题现...
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