“互联网+”时代下对高职学生心理德育影响及其育人对策的思考

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随着互联网技术的飞速发展,网络信息技术已全面覆盖人们的生活和工作,在给我们生活带来巨大改变的同时,也带来了相应的麻烦,尤其是教育领域,网络几乎成为了学生接触社会的主要渠道,而网络信息的复杂化,极容易对人生观、价值观、世界观还不成熟的学生产生诱导,进而引诱他们走向"边缘",所以在互联网背景下利用"互联网+"为高职学生提供心理德育教育是现代教育急需解决的一大难题,基于此,本文就"互联网+"时代对学生所产生的影响来进一步探讨其育人对策,以期能为我国的教育事业提供些许帮助。
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