【摘 要】
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随着我国本科教学改革的不断深入,＂森林昆虫学＂的教学课时作了大幅删减。如何在＂删减版＂的有限课时内完成＂完整版＂的教学内容,又能使学生快速、有效和系统地学习和掌握本课程的基础
【基金项目】
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广西高等教育本科教学改革工程项目（2015JGA130）
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随着我国本科教学改革的不断深入,＂森林昆虫学＂的教学课时作了大幅删减。如何在＂删减版＂的有限课时内完成＂完整版＂的教学内容,又能使学生快速、有效和系统地学习和掌握本课程的基础理论知识,并具备一定的实践能力,成为当前本课程教学中遇到的新挑战。基于传统教学方法存在的问题,提出和构建了一套开放式＂森林昆虫学＂教学和实践模式,并建立了合理的考核方式、评价体系和反馈机制,旨为产、学、研相结合的创新性教学及培养更多的适应社会发展的＂能力型＂专业人才模式提供参考。
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