【摘 要】
:
总结二重唱的体裁定位和艺术风格,梳理19世纪德奥二重唱创作,从声乐声部复调化处理切入,重点分析雷格尔《五首二重唱》的创作技法.作为连接“传统”和“现代”音乐的桥梁,雷
【机 构】
:
西安音乐学院,陕西·西安,710061
论文部分内容阅读
总结二重唱的体裁定位和艺术风格,梳理19世纪德奥二重唱创作,从声乐声部复调化处理切入,重点分析雷格尔《五首二重唱》的创作技法.作为连接“传统”和“现代”音乐的桥梁,雷格尔通过这部作品跨越了一个半世纪的时空,融合着浓郁的浪漫主义音乐气质向自己尊崇的巴洛克前辈表达出深深的敬意,也为音乐世界留下了一份不可多得的艺术瑰宝.
其他文献
所谓科学思维,就是用科学的方法进行思考,是一种科学的思维方式,能够使得学生更好地探究问题、解决问题.小学科学教师在带领学生学习科学知识时,可以多多了解所教学的内容,在
现在我们的生活水平越来越高,人们越来越注意精神文化方面的追求,尤其是注重对小孩的教育.学前教育是一个人最重要的阶段,小孩在三至六岁阶段,对任何事情都懵懵懂懂,正在处于
21世纪以来,人们已经进入了信息化的时代,无论是学习、工作还是生活都与信息技术息息相关,所以对于信息技术人才的需求也大幅度上升,小学信息技术教学就显得尤为重要,如何增
生活之中处处有数学.学习数学时,老师经常教育我们要学会用数学眼光观察生活,用数学思维思考问题.学习“小数乘法”这部分知识时,我很容易在计算上出错误.这让我联想到了菜市
2015年是OPPO品牌成立10周年,为了庆祝自己的10岁生日,OPPO推出一款集各种最新技术于一身的精品手机—“全金属续航大咖”OPPO R7 Plus。2015年7月15日,笔者有幸受邀参加了“
在初中数学学习过程中,由于数学知识具有抽象性这一特点,导致学生的学习兴趣不足.但数学又是帮助学生树立理性思维的重要过程,因此,如何在初中数学教学中帮助学生建立学习的
多媒体教学是一种新型教学手段,合理的使用能够给教学和学生学习带来诸多益处,特别是对于数学课堂来说,多媒体的加入可以增强趣味性,将课本上抽象、晦涩难懂的知识形象化、具
在初中数学高效课堂的构建中,教师应真正发挥数学教学总设计师的作用,为学生设计出具有方法性、探究性以及趣味性的数学课堂模式,让学生在此过程中享受思考的成就感,并在此过
湖北省宜昌市夷陵区为解决农村税费改革后一度出现的“用水难、收费难、派工难、维修难,单家独户办不了、基层组织统不了、政府部门包不了”的问题,从2011年12月开始启动农村小
现阶段我国小学数学计算教学过度关注于学生计算的准确率,忽视计算思维和实践能力的培养,不利于学生未来的发展.素质教育背景下,分析小学数学计算教学存在的问题,探究提升其