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北京工商大学是北京市重点建设的多科性大学，1999年6月经教育部批准由北京轻工业学院与北京商学院合并，机械工业管理干部学院并入组建而成。合并组建后的北京工商大学步入了新的发展时期，综合实力显著增强，由单种性大学发展成为以经、管、工为主，经、管、工、理、文、法、史等学科相互支撑、协调发展的多科性大学，并确立了把学校建设成为一所办学特色鲜明、竞争优势明显的多种性、高水平教学研究型大学的奋斗目标。学校党委近些年来统领全局、把握方向，深入贯彻落实科学发展观，以改革创新精神加强和改进党建和思想政治工作，为学校加快转型提供了坚强的思想、政治和组织保证。2010年12月学校获得北京市党建和思想政治工作先进高校提名奖。
记者：作为北京市重点建设的多科性大学，请您简要介绍一下北京工商大学自合并组建以来特别是近些年来的发展情况。
孙尧东：北京工商大学自1999年6月合并组建以来，在北京市委、市政府和市委教育工委、市教委的领导下，在兄弟高校的支持下，前7年主要以促进融合与拓展办学空间为主要任务，紧紧抓住在良乡第一个建立新校区的机遇，实现了主校区向良乡的转移，并在接受教育部本科教学工作水平评估和北京市委教育工委党建与思想政治工作达标检查验收工作中取得优秀成绩。
近3年多来，学校主要以推进科学发展、加快由教学型向教学研究型大学转变为主要任务，召开了合校10年后的第一次党代会，进一步明确学校的奋斗目标和任务；举办了合校后第一次大规模的建校60周年庆典，极大地增强了学校的凝聚力和影响力；在市属高校中第一个拥有了自己培养的中国工程院院士，极大地激发了师生员工的爱校情和事业心；2010年科研经费总量第一次突破1亿元大关(达到1.1亿元)，大学的功能得到全面落实。学校的内在凝聚力和外在影响力显著提升，各项事业有了长足的进步。
记者：火车跑得快全靠车头带。请问在北京工商大学转型发展过程中，学校党委发挥了怎样的作用?
孙尧东：近些年来，学校党的建设和思想政治工作为学校加快转型提供了坚强的思想、政治和组织保证。学校党委统领全局、把握方向，深入贯彻落实科学发展观，准确把握高等教育的改革发展趋势和“三个北京”建设的战略需求，坚定引领学校科学发展、加快转型。
一是主动跳出学校思考学校转型。学校党委理论学习中心组先后到北京航空航天大学、首都医科大学、天津科技大学等京内外高校学习和考察，清醒地看到学校与一流大学、同类院校的差距。特别是通过开展深入学习实践科学发展观活动，进一步找到了学校转型面临的突出矛盾，理清了发展思路和方向。学校党委认为，转型是学校适应提高高等教育质量、建设高等教育强国的需要，实现办学观念的深刻转变，实现教育教学质量的提高，实现科研和服务社会能力的提升，实现依法治校和科学管理水平的提升，实现大学功能全面落实的必然要求，是一次自我超越。
二是进一步明确学校的办学定位和特色。学校60多年的办学历史，积淀了较好的基础，又曾是行业有影响的高校，具备了较强的实力。学校进一步明确了“两个面向、两个服务和两个特色”的办学定位：即面向行业、面向区域，服务首都现代服务业、服务高端技术产业，坚持商科和食品学科办学特色。学校在积极融入北京的同时，进一步加强了与中国商业联合会、中国轻工业联合会的传统关系，学校领导还主动拜会了商务部领导。在中国轻工业联合会及其专业协会的支持下，学校近些年来相继成立了北京高校食品添加剂与配料工程研究中心、全国塑料加工工业培训基地、中国塑料加工工业协会环境友好高分子材料技术中心、学校中国化妆品研究中心；牵头成立了中国食品添加剂产业科技创新联盟；获批北京市食品风味化学重点实验室。在商务部和中国商业联合会的支持下，设立了北京批发研究基地，加强了首都流通业研究基地建设。
三是进一步明确学校转型的主要途径。2009年5月召开的学校党代会确定了转型发展的主要任务：坚持以学科建设为龙头，提高学校核心竞争力；坚持质量立校，培养高素质创新人才；坚持科研兴校，增强科技创新和服务社会的能力；坚持人才强校，保持学校可持续发展；坚持开放办学，提升学校国际化水平；坚持改善办学条件，优化资源配置；坚持以人为本，建设和谐校园。7个“坚持”的工作任务得到全体师生员工的高度认同。成功召开的第一次党代会，是在学校改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会，把全体北工商人的认识、智慧和行动统一到科学发展、加快转型上来，凝聚到建设特色鲜明的教学研究型大学的奋斗目标上来。
记者：请问在解决影响北京工商大学转型的突出问题上，党委做了哪些工作，取得了哪些成效?
孙尧东：近些年，学校党委主动调查研究和下大力气解决影响学校发展的突出问题，取得了明显成效。
一是加强学科建设，凝练办学特色。2008年，学校党委和行政在深入调研的基础上，确立了“整合资源、调整结构、强化特色、突出优势、科学发展”的原则，围绕“商科”和“食品学科”特色整合了所有一级、二级学科的研究方向，制定了学科建设蓝图。精心组织，强力推进，将学校原有的17个院(系、部)调整为9个学院、1个系、1个教学部。学校在短时间内顺利完成了院系调整工作，基本实现了学科结构的战略性调整，促进了学科交叉融合，为优势学科群的打造和发展奠定了良好基础。 二是加强科研工作，增强学校实力。学校健全科研管理体制，完善科研考核办法，建立有效激励机制，鼓励科研创新。2009年，学校拨款226万元科研奖励经费表彰了315名教师，极大地调动了广大教师的科研积极性，全校上下形成了浓厚的科研氛围。学校科研经费总量保持快速增长，连续三年年均增长率超过40％，2010年科研经费总量达到1.1亿元，比2007年增长3倍。去年获批国家级科研项目取得突破，获得国家自然科学基金项目11项、国家社科基金项目9项，比2007年增长了3倍；获得教育部人文社科项目16项，比2007年增长了5倍。
三是坚持人才强校，提高全员素质。学校党委坚持党管人才原则，牢固树立“人才资源是第一资源”的理念，坚持“人才引进与人才培养并重”的方针。2007年以来，共引进118名优秀博士生。有针对性地开展各类培训，培训范围覆盖全员。学校现有1,338名教职员工，近3年多来参加各类培训的达2,100多人次，共投入培训经费799.9万元，教师队伍的整体素质有了明显提升。
在解决影响学校转型突出问题的同时，学校始终坚持人才培养的根本任务，坚持本科教学的中心地位，不断完善实践教育教学体系，强化实践育人特色。学校文科实践中心被评为“国家级实验教学示范中心”，数字艺术制作中心被评为“北京市高校实验教学示范中心”。学校建设校外实践基地81个，学生学习实践走出国门，走进牛津大学等境外高校。自2005年以来，每年暑期集中 组织大学生开展“十乡百村千人行”大型社会实践活动，多次受到团中央和团市委的表彰。
在学校重大改革和重要工作中，各级党组织和广大党员勇于承担，甘于奉献，有力地保证了学校加快转型。据统计，近3年多来学校评选出的两届“优秀教师、优秀教育工作者”中，党员占80.4％；2010年学校获得国家级、省部级科研项目、科研奖项、文理类科研总经费前5名以及发表高水平论文的68位科研骨干中，党员占69.1％。
记者：请问党委在学校改革发展过程中，是如何做到优化环境，凝心聚智，群策群力的?
孙尧东：学校党委坚持以人为本的理念，坚持推进学校科学发展与促进师生员工全面发展相结合，不断解决民生问题，努力营造风清气正的校园环境，充分调动师生员工的积极性、主动性和创造性。学校连续五年被评为“首都文明单位”。
一是以人为本，改善民生，凝聚力量支持转型。学校党委和行政依据“尊重历史，依法办事”的原则，解决历史遗留问题，办理了困扰500多户教职员工十几年的房产证问题。学校绩效工资向教师岗位倾斜，2009年在制定教职员工绩效工资分配方案时，调整了分配结构，向骨干教师进行了倾斜。学校主动改善教师工作条件，在阜成路综合楼修缮后的分配过程中，优先改善教师办公条件，实现TX驻学院两个教授一问办公室。学校用于关怀帮扶有特殊困难离退休干部的特困基金由两万元增至10万元。广大师生员工心平气顺、心情舒畅，自觉支持学校发展，为促进学校转型创造了和谐良好的环境。
二是发扬民主，群策群力，集中智慧促进转型。学校党委主动增强决策透明度，每次召开党委常委会和校长办公会后都及时将讨论决定的事项在校园网上公布；学校党委和行政坚持“三重一大”决策过程公开，对于涉及学校改革发展稳定全局的问题动员广大党员和师生员工参与讨论；主动扩大群众的参与面和评价权重，校领导对中层干部的测评权重从以往的65％下降到30％；主动发扬学术民主，学校职称评审委员会扩大了普通教授的名额；主动接受监督，维护党员和教职员工权利，党员意见和建议反映渠道畅通多样，受理回复率达100％。
记者：北京工商大学刚刚获得了北京市党建和思想政治工作先进高校提名奖荣誉。请问学校党委在做好党建和思想政治工作方面的主要经验和体会是什么?
孙尧东：学校获得2010年北京市党建和思想政治工作先进高校提名奖，我个人非常重视这一荣誉，因为这是对学校党委近些年来统领全局、把握方向，深入贯彻落实科学发展观，以改革创新精神加强和改进党建和思想政治工作成绩的嘉奖，是通过全校各级党组织和全体党员师生员工的共同努力获得的荣誉称号。总结学校党建和思想政治工作，主要有这么几点经验和体会：
一是必须坚持围绕中心，强化思想引领，促进学校科学发展。学校党委始终坚持用中国特色社会主义理论体系武装党员干部、教育师生员工，围绕国家、首都和学校中心任务，通过宣传思想工作引领发展方向，把全体北工商人的认识、智慧和行动统一到科学发展、加快转型上来，凝聚到建设特色鲜明的教学研究型大学的共同愿景上来。
二是必须坚持人才强校，加强队伍建设，促进学校可持续发展。学校党委牢固树立“人才资源是第一资源”的理念，把下大力气建设一支高水平的教师队伍、引进高水平的学术大师、领军人物，作为战略性、基础性和长期性任务抓紧抓好，注重在培育、引进、使用和服务人才上做文章，构建大培训格局，提高全员素质，推进学校改革发展转型步伐。
三是必须坚持关注民生，共享发展成果，促进学校协调发展。学校党委坚持以人为本的理念，正确处理改革发展稳定关系，把解决好民生问题作为大事、要事来抓，在凝共识、聚合力上下功夫，在完善发展成果共享机制上下功夫，在构建和谐校园上下功夫，加大力度、补足短板，有力推动学校各项工作齐头并进、协调发展。
四是必须坚持树立典型，弘扬校园正气，促进学校和谐发展。学校党委注重发挥先进示范、典型引路的作用，通过各种评选表彰活动、加大并及时兑现科研奖励等形式，树立一批先进典型，在全校产生了积极影响。及时展开宣传报道、学习孙宝国教授当选中国工程院院士等活动，激发广大师生员工爱国爱校爱岗情感，树立促进学校发展和个人进步的信心，校园风气为之一新。
五是必须坚持夯实基础，加强党的建设，促进学校全面发展。学校党委正确处理继承、发展、创新关系，坚持把党的执政能力建设和先进性建设作为主线，加强思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设。特别注重抓基层打基础工作，深入推进党内民主建设，不断增强党员队伍生机活力，服务中心、服务党员、服务群众，有力促进了学校科学发展与个人全面发展相结合。
学校党委要以此次获得北京市党建和思想政治工作先进高校提名奖为契机，深入学习贯彻新修订的《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》，认真总结经验，查找不足，学习先进，开拓创新，全面提升党建工作科学化水平，努力开创学校党建和思想政治工作新局面!
[责任编辑：赵英臣]
记者：作为北京市重点建设的多科性大学，请您简要介绍一下北京工商大学自合并组建以来特别是近些年来的发展情况。
孙尧东：北京工商大学自1999年6月合并组建以来，在北京市委、市政府和市委教育工委、市教委的领导下，在兄弟高校的支持下，前7年主要以促进融合与拓展办学空间为主要任务，紧紧抓住在良乡第一个建立新校区的机遇，实现了主校区向良乡的转移，并在接受教育部本科教学工作水平评估和北京市委教育工委党建与思想政治工作达标检查验收工作中取得优秀成绩。
近3年多来，学校主要以推进科学发展、加快由教学型向教学研究型大学转变为主要任务，召开了合校10年后的第一次党代会，进一步明确学校的奋斗目标和任务；举办了合校后第一次大规模的建校60周年庆典，极大地增强了学校的凝聚力和影响力；在市属高校中第一个拥有了自己培养的中国工程院院士，极大地激发了师生员工的爱校情和事业心；2010年科研经费总量第一次突破1亿元大关(达到1.1亿元)，大学的功能得到全面落实。学校的内在凝聚力和外在影响力显著提升，各项事业有了长足的进步。
记者：火车跑得快全靠车头带。请问在北京工商大学转型发展过程中，学校党委发挥了怎样的作用?
孙尧东：近些年来，学校党的建设和思想政治工作为学校加快转型提供了坚强的思想、政治和组织保证。学校党委统领全局、把握方向，深入贯彻落实科学发展观，准确把握高等教育的改革发展趋势和“三个北京”建设的战略需求，坚定引领学校科学发展、加快转型。
一是主动跳出学校思考学校转型。学校党委理论学习中心组先后到北京航空航天大学、首都医科大学、天津科技大学等京内外高校学习和考察，清醒地看到学校与一流大学、同类院校的差距。特别是通过开展深入学习实践科学发展观活动，进一步找到了学校转型面临的突出矛盾，理清了发展思路和方向。学校党委认为，转型是学校适应提高高等教育质量、建设高等教育强国的需要，实现办学观念的深刻转变，实现教育教学质量的提高，实现科研和服务社会能力的提升，实现依法治校和科学管理水平的提升，实现大学功能全面落实的必然要求，是一次自我超越。
二是进一步明确学校的办学定位和特色。学校60多年的办学历史，积淀了较好的基础，又曾是行业有影响的高校，具备了较强的实力。学校进一步明确了“两个面向、两个服务和两个特色”的办学定位：即面向行业、面向区域，服务首都现代服务业、服务高端技术产业，坚持商科和食品学科办学特色。学校在积极融入北京的同时，进一步加强了与中国商业联合会、中国轻工业联合会的传统关系，学校领导还主动拜会了商务部领导。在中国轻工业联合会及其专业协会的支持下，学校近些年来相继成立了北京高校食品添加剂与配料工程研究中心、全国塑料加工工业培训基地、中国塑料加工工业协会环境友好高分子材料技术中心、学校中国化妆品研究中心；牵头成立了中国食品添加剂产业科技创新联盟；获批北京市食品风味化学重点实验室。在商务部和中国商业联合会的支持下，设立了北京批发研究基地，加强了首都流通业研究基地建设。
三是进一步明确学校转型的主要途径。2009年5月召开的学校党代会确定了转型发展的主要任务：坚持以学科建设为龙头，提高学校核心竞争力；坚持质量立校，培养高素质创新人才；坚持科研兴校，增强科技创新和服务社会的能力；坚持人才强校，保持学校可持续发展；坚持开放办学，提升学校国际化水平；坚持改善办学条件，优化资源配置；坚持以人为本，建设和谐校园。7个“坚持”的工作任务得到全体师生员工的高度认同。成功召开的第一次党代会，是在学校改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会，把全体北工商人的认识、智慧和行动统一到科学发展、加快转型上来，凝聚到建设特色鲜明的教学研究型大学的奋斗目标上来。
记者：请问在解决影响北京工商大学转型的突出问题上，党委做了哪些工作，取得了哪些成效?
孙尧东：近些年，学校党委主动调查研究和下大力气解决影响学校发展的突出问题，取得了明显成效。
一是加强学科建设，凝练办学特色。2008年，学校党委和行政在深入调研的基础上，确立了“整合资源、调整结构、强化特色、突出优势、科学发展”的原则，围绕“商科”和“食品学科”特色整合了所有一级、二级学科的研究方向，制定了学科建设蓝图。精心组织，强力推进，将学校原有的17个院(系、部)调整为9个学院、1个系、1个教学部。学校在短时间内顺利完成了院系调整工作，基本实现了学科结构的战略性调整，促进了学科交叉融合，为优势学科群的打造和发展奠定了良好基础。 二是加强科研工作，增强学校实力。学校健全科研管理体制，完善科研考核办法，建立有效激励机制，鼓励科研创新。2009年，学校拨款226万元科研奖励经费表彰了315名教师，极大地调动了广大教师的科研积极性，全校上下形成了浓厚的科研氛围。学校科研经费总量保持快速增长，连续三年年均增长率超过40％，2010年科研经费总量达到1.1亿元，比2007年增长3倍。去年获批国家级科研项目取得突破，获得国家自然科学基金项目11项、国家社科基金项目9项，比2007年增长了3倍；获得教育部人文社科项目16项，比2007年增长了5倍。
三是坚持人才强校，提高全员素质。学校党委坚持党管人才原则，牢固树立“人才资源是第一资源”的理念，坚持“人才引进与人才培养并重”的方针。2007年以来，共引进118名优秀博士生。有针对性地开展各类培训，培训范围覆盖全员。学校现有1,338名教职员工，近3年多来参加各类培训的达2,100多人次，共投入培训经费799.9万元，教师队伍的整体素质有了明显提升。
在解决影响学校转型突出问题的同时，学校始终坚持人才培养的根本任务，坚持本科教学的中心地位，不断完善实践教育教学体系，强化实践育人特色。学校文科实践中心被评为“国家级实验教学示范中心”，数字艺术制作中心被评为“北京市高校实验教学示范中心”。学校建设校外实践基地81个，学生学习实践走出国门，走进牛津大学等境外高校。自2005年以来，每年暑期集中 组织大学生开展“十乡百村千人行”大型社会实践活动，多次受到团中央和团市委的表彰。
在学校重大改革和重要工作中，各级党组织和广大党员勇于承担，甘于奉献，有力地保证了学校加快转型。据统计，近3年多来学校评选出的两届“优秀教师、优秀教育工作者”中，党员占80.4％；2010年学校获得国家级、省部级科研项目、科研奖项、文理类科研总经费前5名以及发表高水平论文的68位科研骨干中，党员占69.1％。
记者：请问党委在学校改革发展过程中，是如何做到优化环境，凝心聚智，群策群力的?
孙尧东：学校党委坚持以人为本的理念，坚持推进学校科学发展与促进师生员工全面发展相结合，不断解决民生问题，努力营造风清气正的校园环境，充分调动师生员工的积极性、主动性和创造性。学校连续五年被评为“首都文明单位”。
一是以人为本，改善民生，凝聚力量支持转型。学校党委和行政依据“尊重历史，依法办事”的原则，解决历史遗留问题，办理了困扰500多户教职员工十几年的房产证问题。学校绩效工资向教师岗位倾斜，2009年在制定教职员工绩效工资分配方案时，调整了分配结构，向骨干教师进行了倾斜。学校主动改善教师工作条件，在阜成路综合楼修缮后的分配过程中，优先改善教师办公条件，实现TX驻学院两个教授一问办公室。学校用于关怀帮扶有特殊困难离退休干部的特困基金由两万元增至10万元。广大师生员工心平气顺、心情舒畅，自觉支持学校发展，为促进学校转型创造了和谐良好的环境。
二是发扬民主，群策群力，集中智慧促进转型。学校党委主动增强决策透明度，每次召开党委常委会和校长办公会后都及时将讨论决定的事项在校园网上公布；学校党委和行政坚持“三重一大”决策过程公开，对于涉及学校改革发展稳定全局的问题动员广大党员和师生员工参与讨论；主动扩大群众的参与面和评价权重，校领导对中层干部的测评权重从以往的65％下降到30％；主动发扬学术民主，学校职称评审委员会扩大了普通教授的名额；主动接受监督，维护党员和教职员工权利，党员意见和建议反映渠道畅通多样，受理回复率达100％。
记者：北京工商大学刚刚获得了北京市党建和思想政治工作先进高校提名奖荣誉。请问学校党委在做好党建和思想政治工作方面的主要经验和体会是什么?
孙尧东：学校获得2010年北京市党建和思想政治工作先进高校提名奖，我个人非常重视这一荣誉，因为这是对学校党委近些年来统领全局、把握方向，深入贯彻落实科学发展观，以改革创新精神加强和改进党建和思想政治工作成绩的嘉奖，是通过全校各级党组织和全体党员师生员工的共同努力获得的荣誉称号。总结学校党建和思想政治工作，主要有这么几点经验和体会：
一是必须坚持围绕中心，强化思想引领，促进学校科学发展。学校党委始终坚持用中国特色社会主义理论体系武装党员干部、教育师生员工，围绕国家、首都和学校中心任务，通过宣传思想工作引领发展方向，把全体北工商人的认识、智慧和行动统一到科学发展、加快转型上来，凝聚到建设特色鲜明的教学研究型大学的共同愿景上来。
二是必须坚持人才强校，加强队伍建设，促进学校可持续发展。学校党委牢固树立“人才资源是第一资源”的理念，把下大力气建设一支高水平的教师队伍、引进高水平的学术大师、领军人物，作为战略性、基础性和长期性任务抓紧抓好，注重在培育、引进、使用和服务人才上做文章，构建大培训格局，提高全员素质，推进学校改革发展转型步伐。
三是必须坚持关注民生，共享发展成果，促进学校协调发展。学校党委坚持以人为本的理念，正确处理改革发展稳定关系，把解决好民生问题作为大事、要事来抓，在凝共识、聚合力上下功夫，在完善发展成果共享机制上下功夫，在构建和谐校园上下功夫，加大力度、补足短板，有力推动学校各项工作齐头并进、协调发展。
四是必须坚持树立典型，弘扬校园正气，促进学校和谐发展。学校党委注重发挥先进示范、典型引路的作用，通过各种评选表彰活动、加大并及时兑现科研奖励等形式，树立一批先进典型，在全校产生了积极影响。及时展开宣传报道、学习孙宝国教授当选中国工程院院士等活动，激发广大师生员工爱国爱校爱岗情感，树立促进学校发展和个人进步的信心，校园风气为之一新。
五是必须坚持夯实基础，加强党的建设，促进学校全面发展。学校党委正确处理继承、发展、创新关系，坚持把党的执政能力建设和先进性建设作为主线，加强思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设。特别注重抓基层打基础工作，深入推进党内民主建设，不断增强党员队伍生机活力，服务中心、服务党员、服务群众，有力促进了学校科学发展与个人全面发展相结合。
学校党委要以此次获得北京市党建和思想政治工作先进高校提名奖为契机，深入学习贯彻新修订的《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》，认真总结经验，查找不足，学习先进，开拓创新，全面提升党建工作科学化水平，努力开创学校党建和思想政治工作新局面!
[责任编辑：赵英臣]