【摘 要】
：
美国联邦最高法院近期作出的三个少年司法判决采纳了发展差异研究学者提出的弱可责性模型,认为少年与成年的发展差异致使其具有较轻的可责性,进而推导出对少年犯罪采用弱报应
【机 构】
：
纽约城市大学约翰·,杰伊刑法学院,华东政法大学
【基金项目】
：
2015年国家社科基金一般项目“法律证据推理的归纳概率逻辑研究”（项目编号：15BZX084）, 2014年上海市社科规划课题的青年项目“法律证据推理的贝叶斯模型”（项目编号：2014EZX002）的阶段性研究成果
论文部分内容阅读
美国联邦最高法院近期作出的三个少年司法判决采纳了发展差异研究学者提出的弱可责性模型,认为少年与成年的发展差异致使其具有较轻的可责性,进而推导出对少年犯罪采用弱报应模型,减轻对少年犯罪的处罚力度。首先,发展差异研究存在很多方法论缺陷。其次,弱报应模型仍以报应论作为刑罚的依据。而报应论把犯人视为具有固化坏品质的自主个体,他们有意识地选择违法,因此罪有应得。但这一人类行为模型严重脱离了行为科学、神经生理学、临床科学等领域的最新发展成果,即人类行为的生理心理社会学模型认为人类行为受多重因素影响,并且不断发展变化。
其他文献
内容为验证我国区域物流投入产出效率与第三产业经济增长的关联，本文选取区域社会物流费用与物流产业增加值的比值衡量物流投入产出效率，运用eviews7.0对2005-2014年代表区域的
语言帝国主义是罗伯特·菲利普森教授（Robert Phillipson）教授提出的一套解释和分析语言霸权的理论。人们应重新思考英语全球化的本质,探讨中国应当如何看待英语在国内语言
目前国有企业改革进入关键阶段,供给侧改革与发展混合所有制成为提升国有企业绩效的主要驱动力。如何在供给侧改革背景下全面、科学、完整地评价国有混合制企业综合绩效,成为
我们开辟《盘江人》这个栏目，陆续介绍在黔西南州这块沃土上辛勤耕耘、劳作的儿女。欢迎各界推荐。
《中国制造2025》提出了建设制造强国的战略目标，中国由制造大国向制造强国转变，迫切需要一大批能工巧匠。高职教育担负着培养具有工匠精神的技术技能人才的重任，在职业教育中培
高职新生研讨课的开设应充分考虑学习者特征，符合高职生认知、学习与成长规律。本文以经典教学设计“史密斯雷根”模型、戴尔的“经验之塔”理论以及布卢姆的教学目标理论为课
当前以80后、90后为代表的新生代农民工已经成为劳动力市场上的主体,处于恋爱结婚黄金期的他们能否顺利完成婚配具有重要意义.然而他们中的一部分人由于受各方面因素的影响未
《青少年犯罪问题》杂志创刊于1982年，由华东政法大学主办、上海市教育委员会主管（国际标准刊号：ISSN1006—1509；国内统一刊号：CN31—1193／D），是我国公开发行的，以研究青少年犯罪、少
文章结合＂公共关系＂课程在国家职业教育市场营销专业教学资源库项目建设和使用过程中的收获和体会,指出专业教学资源库项目建设中遇到的问题,并提出了今后解决问题的相应对策,
要改进高校创新创业教育评价的效度和信度,需要对高职院校和研究型高校进行差异评价。文章通过分析两类高校创新创业教育的目标和模式、教育主体、教育内容和教育方法的不同,