【摘 要】
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学科馆员在读者服务上的创新，是高校图书馆办馆效益提升的重要推动力，但学科馆员在服务创新过程中仍存在一些问题。本文通过分析问题产生的原因，提出了适当地运用头脑风暴法解决
【基金项目】
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广西高校中青年教师基础能力提升项目“大数据环境下地方高校图书馆微服务模式的应用研究”、“全民阅读推广调查研究”(项目编号:KY2016LX264、KY2016LX272);CALIS广西壮族自治区文献信息服务中心预研项目“大数据时代高校图书馆的微服务体系构建研究”(项目编号:CALI SGX201502)
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学科馆员在读者服务上的创新，是高校图书馆办馆效益提升的重要推动力，但学科馆员在服务创新过程中仍存在一些问题。本文通过分析问题产生的原因，提出了适当地运用头脑风暴法解决学科馆员在服务创新过程中存在问题的策略。研究发现，运用头脑风暴法可以提高管理层对学科馆员服务创新作用和学科馆员对创新服务意义的认识，对更有效落实学科馆员制度、探索切合实际的提高学科馆员素质的途径和服务创新激励机制也有积极意义。
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