【摘 要】
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一、巧设情景呈现,激发学习兴趣【案例一】8A Unit 5 Wild animals(Welcome to the unit)教师用自然的Greetings和与学生的Free talk导入,呈现宝宝与布偶老虎的一张照片,说:
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一、巧设情景呈现,激发学习兴趣【案例一】8A Unit 5 Wild animals(Welcome to the unit)教师用自然的Greetings和与学生的Free talk导入,呈现宝宝与布偶老虎的一张照片,说:“My son also likes animals very much.Look!He is very happy with his best friend Qiaohu.You know,Qiaohu is a
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