创设化学问题情景 培养学生创新精神和实践能力

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化学是一门重要的自然科学.当今社会,科学技术突飞猛进,化学领域可以说是日新月异.21世纪被人们称为“创造的世纪”,素质教育进一步深化的重点是创新精神和实践能力的培养.“如何适应时代要求,圆满完成化学基础教育”,是每一个化学教育者必须面对的问题.目前在中学化学教学中,关于创新精神和实践能力的培养已有多方面的理论探讨,亦有不少的实践探索,我认为,根据现阶段中学教学的实际,素质教育的阵地是课堂.怎样在课堂教学这个主阵地上培养学生创新精神和实践能力呢?如何在课堂上提出怎样的问题才能创设出恰当问题情景,培养学生创新
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