一图读懂2020年中央经济工作会议

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心理学教授Csikszentmihalyi于1975年提出沉浸理论,沉浸理论讨论的是如何营造一种能使学生忘我投入学习并受益的环境.现代高校英语教学面临着教师难以摆脱传统教学方法,学生学习积极性差、课堂专注度不够等问题,因此本文试从沉浸理论出发,结合笔者实际教学案例探讨高校英语教学,并提出些许教学建议.
如何在新时代开展高校的思政教育,既是现实难题,又是值得思考的重要问题.本文以西北政法大学为例,回望陕北公学的宝贵经验,对当下西法大思政教育的开展提出可行之策,以期更好地实现思政教育的目标.
本文从Lakoff与Johnson提出的方位隐喻和意象图式理论出发,分析”上-下”图式在人类认知模式中的运作方式与体现.用方位隐喻和意象图式理解汉语文化中有关”上-下”的日常用语,本文发现它们中的一些反映了汉语使用者对政治、经济、权力关系动态变化的认知.
岁月如梭,参与的课题研究已经接近尾声,作为《农村小学学科教学情境创设策略的研究》课题的主持者,课题研究期间,我一步一个脚印,使情境教学法在操作过程中实质上体现了”以人为本”的重要理念,在保持教师教学过程中”主导性”地位的基础上,更好地发挥了学生的”主体性”作用.同时既注重了学生在学习过程中的体验和感受,又培养了学生自主探究、合作学习的能力和创新能力,为实现知识与能力、过程与方法、情感态度价值观三维目标有着重实际意义.力求通过对教学情境创设中适用于农村小学课堂教学策略的研究,让教师们懂得对于用于创设情境的材
党的十九大以来习近平总书记曾在革命传统教育中反复强调要学传统、讲传统,十分关注红色基因文化的传承,并提出现如今中国文化的建设中要不断加强文化自信,推动各类传统文化的传承与发展.我国漫长的历史发展长河中,不同地域的特色文化不仅对地域经济文化发展起到持续影响,同时也对该地域人们的生活理想信念、个性特征都起到了积极的作用.信阳作为老革命基地,《思想道德修养与法律基础》课程教学需要充分结合信阳优秀的红色文化资源,促进当地优秀红色文化资源的传承,这也是思政课程体系适应发展提出的新的教学方式和方法.本文的研究先对信阳
黄维若教授编剧、郭晓男导演执导的《秀才与刽子手》,是一部非常精妙的黑色喜剧.沉溺于考试的徐秀才和离不开杀人剐肉之事的马快刀—这两个相互对立的人在夸张的不协调中,把因社会畸变而扭曲的人性淋漓尽致地展现.自由的畸变渗透在整个剧作的各个角落,在我看来其灵活的空间运用尤为出彩.
本文基于对遗产型景区旅游目的地的理论分析,以山西碛口景区为例,运用文献分析等方法,对碛口景区的自然概况、发展现状和市场情况进行了深入研究.在此基础上,提出影视营销、节事营销、网络营销和品牌营销等四项营销策略.通过本研究,对人文和自然双遗产型景区旅游目的地的市场营销提供借鉴作用.
绿化是城市居住区建设必要的配套,城市住宅绿化建设期为达到最大的绿化效果,绿化树木以速生树种为主,高密度种植.随着后期树木生长,速生树种大都存在根系发达、枝干易折、树形高大特性;高密度种植植物没有合理的生长空间,导致树木呈现偏冠、细长生长、植物特性景观不突出等不良长势.根据《城市绿化管理条例》文件,对城市居住区树木管理有诸多要求,这就形成了树木更替与管理的矛盾,本文以桂林市住宅绿化树木生长现状及管理入手,来探索一个具有弹性和可持续性的城市居住区绿化树木生态友好型发展方向.
基于新时代生态文明建设的背景下,关于习总书记的公园城市这一新型理念的提出对原有的营城模式提出了更高的要求,是新代新形势下城市建设实现新目标的内在需求,意味着原有城市的转型升级,代表着未来宜居城市建设发展的高级形态.成都公园城市的建设回答了城市如何宜居宜业、城市如何才能使人民生活更美好的时代问题,以及如何全面地建成为美丽宜居公园城市的新型城市形态,以期为其他城市规划建设公园城市提供参照经验.
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