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在开展体育课程教学的过程中，要把激发学生运动兴趣作为体育教育工作开展的基本方向，要把培养学生的综合能力作为教育的重点。同时要注重学生之间的差异性，充分发掘出每一个学生的潜力。基于此，本文对人本主义教育视野下体育教师教师定位进行了探讨。
论人本主义教育视野下体育教师角色的定位
【摘 要】
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在开展体育课程教学的过程中，要把激发学生运动兴趣作为体育教育工作开展的基本方向，要把培养学生的综合能力作为教育的重点。同时要注重学生之间的差异性，充分发掘出每一个学生
【机 构】
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山西医科大学汾阳学院
【出 处】
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赤峰学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2014年6期
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