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有效激发学生的学习音乐兴趣,不仅能陶冶学生情操,培养学生审美能力,还能使学生积极主动地投入到知识的学习中去。当学生的音乐思维逐渐形成,我们就能够为素质教育目标的实现奠定坚实的基础。一、启迪学生的思维促进学生更具灵活性在初中音乐教学中,教师要做的就是和学生一起聆听音乐,对音乐的表现力进行感悟,体会音乐的创造性价值。