【摘 要】
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高校对大学生实施科学的创业教育,不仅可以解决毕业生自身就业问题,而且还可能创造新的就业岗位。本文对高职院校不同学生群体进行分析,提出符合群体特征的创业教育模式。
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高校对大学生实施科学的创业教育,不仅可以解决毕业生自身就业问题,而且还可能创造新的就业岗位。本文对高职院校不同学生群体进行分析,提出符合群体特征的创业教育模式。
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