【摘 要】
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现代设计方法课程是一门公共选修课程,论文通过总结开设该课程的教学经验,提出一种新的工科类学校公共选修课教学模式--动态教学大纲指导下的任务驱动教学模式,并在实践中运
【机 构】
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桂林电子科技大学,广西,桂林,541004
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现代设计方法课程是一门公共选修课程,论文通过总结开设该课程的教学经验,提出一种新的工科类学校公共选修课教学模式--动态教学大纲指导下的任务驱动教学模式,并在实践中运用这种新的教学模式开展教学.通过新旧两种模式的比较,发现新的教学模式对于提高学生的学习兴趣和教学质量均有突出效果.最后,指出在工科类高校公共选修课程授课中推广这种新的教学模式的深远意义.
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