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近年来,技工院校加大教育改革力度,重新制定职业技能人才培养方案,特别是针对计算机类课程,改革力度更大,然而成效并不显著,培养方案难以完成。主要原因有:资金投入不足,硬件设施陈旧,现代教育技术缺位,教育工作缺乏科学、规范的管理,教学管理人员缺乏创新意识等等。如何营造一个良性环境来推动教、学、做一体