机械地套用某一种教学法并不能达到预期的目标.因为每种教学法都有其适用的对象、条件和范围等.项目教学法也不例外。本文分析了在当前职中专业教学中运用项目教学法的四种误区
Mooser电磁兼容技术有限公司的电动驱动系统电磁兼容测试实验室,提供的服务包括基本的研发、技术规格书、高级咨询,以及为客户提供电磁兼容解决方案以及产品认证。3500平米实
早在2014年中期,惠美的新产品就已经并入罗德与施瓦茨(Rohde&Schwarz)品牌旗下。2015年6月22日,罗德与施瓦茨公司整合惠美仪器公司及其子公司的工作进入最后阶段,两家公司及其分
摘要:职高学生数学基础薄弱,学习能力低下,学习习惯差,毅力不强。为实现和谐教学,让学生树立信心,自主发现、观察、探究,本文从在师生融洽关系中感受和谐、在课堂教学中体验和谐、在回归生活中品尝和谐、在激励评价中回味和谐等四个方面进行了阐述。 关键词:职高;数学;和谐教学;生活;激励评价 中图分类号:G712文献标识码:A文章编号:1672-5727(2010)08-0140-03 和谐,意即
发散性思维是创造性思维的主要部分,有意识地加强发散性思维的培养,对学生创造性思维能力的养成有着积极的意义。本文借助《工程材料及机制基础》课程对如何培养学生发散性思
按照美国环保署(EPA)的要求,能源之星(ENERGY STAR)认证对计算机类产品的要求将从5.2版升级至6.0版,6.0版将于2014年6月2日开始生效。认证中计算机类产品包括台式计算机、笔记本电脑、
摘要:高等职业教育需要人文素质培养,这对促进大学生的全面发展具有十分重要的意义。我国高等职业教育中人文素质教育的缺失既有历史原因,又有现实原因。纵观海内外的高等职业教育,科学教育与人文教育越来越互相渗透。我国高等职业教育中的人文素质教育应该深化,而且应建立多样化的人文素质培养路径。 关键词:高等职业教育;人文素质;培养 中图分类号:G710文献标识码:A文章编号:1672-5727(2010)