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广播电视大学开展老年社区教育工作的模式主要分为＂全面型＂与＂重点型＂两类模式。结合廊坊电大社区教育部的工作开展情况,本文给出了廊坊电大在当前阶段强化＂重点型＂模式的可行方案,并总结了温州市＂全面型＂模式的体系内容,为廊坊电大的老年社区教育工作从＂重点型＂向＂全面型＂升级提供思路,也为其他广播电视大学老年社区教育工作的开展提供参考。