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社会主义核心价值观根植于我国优秀的传统文化，对于渗透进初中语文课堂有着重要意义，文章分析了核心价值观在部编版初中语文教材中的分布情况，根据目前初中语文课堂中社会主义核心价值观的渗透情况，发现其中存在的问题与不足，并从教师的自身素养、备课过程和教学方法三个方面，提出了可行性策略。
初中语文课堂中的社会主义核心价值观渗透研究——以部编版教材为例
【摘 要】
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社会主义核心价值观根植于我国优秀的传统文化，对于渗透进初中语文课堂有着重要意义，文章分析了核心价值观在部编版初中语文教材中的分布情况，根据目前初中语文课堂中社会主义核
【机 构】
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河南科技学院
【出 处】
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《小说月刊（综合）》
【发表日期】
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2020年4期
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