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就目前来看,新课改进程的加快,对幼儿园教学提出了更高要求,幼儿园教育工作者承担的职责更多,不仅要加强幼儿在学习方面的能力,还要提高幼儿游戏质量,因此探索幼儿园角色游戏组织策略,已经成为各位幼儿园教师的主要教育课题,该文主要针对幼儿园角色游戏组织策略的创新与实践策略进行深入分析,以期为各位幼儿园教师下一步的教学研究工作提供帮助.