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当前高职院校的“工学交替”教学改革已进入深度推进阶段,指出了目前高职院校“工学交替”改革存在的问题,提出了解决对策.
高职院校“工学交替”培养模式改革推进探析
【摘 要】
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当前高职院校的“工学交替”教学改革已进入深度推进阶段,指出了目前高职院校“工学交替”改革存在的问题,提出了解决对策.
【机 构】
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安徽中澳科技职业学院
【出 处】
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安徽水利水电职业技术学院学报
【发表日期】
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2019年3期
【基金项目】
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安徽中澳科技职业学院2015年度校级教学改革项目(2015kcgg01);安徽省教育厅2012年度质量工程项目(2012zy114);安徽省教育厅2013年度质量工程项目(2013tszy089)
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