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本文主要从小学语文学科"核心素养"的内涵及其实现路径分析出发,并结合当下语文核心素养的内涵进行阐述说明。随着新课改的不断发展,教育部对小学学科提出了全新的教学理念,要求以核心素养出发。因此,小学语文教师应当改变传统的教学模式,并将核心素养的培养融入到语文教学当中,同时运用多元化的教学手段来增加课堂教学的趣味性,从而确保语文教学质量得到显著提升。