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随着社会的不断进步和科技的不断发展,教学事业也进行了不断的深化和改革,尤其是目前翻转课堂教学模式的引入,有效地提升了课堂的教学效果,积极调动了学生的学习积极性,打破了传统的教学模式。笔者针对翻转课堂的初中生物教学有效性进行深入探究。
翻转课堂的初中生物教学有效性探究
【摘 要】
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随着社会的不断进步和科技的不断发展,教学事业也进行了不断的深化和改革,尤其是目前翻转课堂教学模式的引入,有效地提升了课堂的教学效果,积极调动了学生的学习积极性,打破
【机 构】
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山东省淄博市桓台县城南学校
【出 处】
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新课程教学(电子版)
【发表日期】
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2019年14期
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