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青春期是个体由童年向成人过渡的时期。年龄范围大约为11、12岁至15、16岁,大体相当于初中阶段。可见,青春是有限期的。如何在有限的青春期里,学会做人,学会与同学交往,是摆在我们面前的当务之急、头等大事。
我们先来看一看一个叫tomwolf2008的男生,在美国读中学时,是如何与同学交往的,了解一下美国同龄人之间的关系是怎样相处的吧!
首先,我的同学很热情。如果你自己也是一个很热情的人,你很容易就能和他们混熟(暂时不考虑语言的问题)。我刚到美国一周,就有了一个很好的朋友,他叫Joe,他在开学的时候帮了我很多忙,如果当时不是语言不熟,我一定会把他看作是我最好的朋友的。有一个好朋友绝对是好事,他能在一些问题上帮助你,还能帮你熟悉一下硬件设施,例如,Joe三天时间给我指了3次路。而且,同学之间形成的友情一般很牢固。
但是,在美国,有一点能破坏同学友情,那就是不守信。也许你听说过美国是个很讲究诚信的国家,这也体现在友情上。如果你答应了同学的事,但没有完成,那你会失去同学的信任,并且会逐渐失去其他人的信任。也许你可能会问:“如果朋友让我干不对的事怎么办?”很简单,严词拒绝。
关于异性的交往。首先,美国的同学,还有老师,和国内的观点不同。至少给我感觉,这里的老师和同学能够分清楚“喜欢”和“爱”的区别。因此,这里男女生之间交往并没什么障碍,学校里学生也并不避讳谁喜欢谁的话题。当然,他们一般也保密。
因为不太习惯这里的情况,我刚到美国时闹了一个大笑话。有两个女孩子问我:“你喜欢这里的某个女孩子吗?”我说:“不!”结果引起了一场误会:“这么说,你喜欢男孩子喽?好啊,你是同性恋!”后来这事好不容易才平息下来。所以如果你在美国,有人问你类似的问题的话,你要么说保密,要么说得更清楚些,但是不要像我那样回答,否则的话……同样的,有些人并不因为谈起自己喜欢谁而尴尬,他们也不介意有人传播小道消息。不过,毕竟我和他们有文化差异问题,在与女生交往上,我还是比较保守的。
话又说回来,排除所谓的异性交往之类的,美国中学生的人际交往还是非常有意思的。如果你和其中某些同学的关系很好,那他们还会经常邀请你去他们家做客(我被Tom邀请过3次了),在同学家度过一天,一定会给你带来一些新的体验。
接下来,让我们立足身边的人与事,学会做人,学会交往,迎接考验!有一项关于同学关系行为困扰的测验,何妨一试?
本测验对于我们了解自己与朋友的关系,了解自己在与同学相处过程中存在哪些典型的行为困扰具有一定的意义。测验共有10个问题,每个问题有“是”或“非”两种回答。请在符合自己情况的选项上打“√”,而后参看后面测试结果和解释。
如果你的回答,有5个以上是肯定的,说明你在同学交往包括更广泛的人际交往当中,应该补补课。反之,如果你的否定回答多过5个,那么,恭喜你,你的青春期一定是有滋有味的!
看过美国同龄人的故事,也接受了一番关于同学关系行为困扰的测验,相信我们一定能够在有限的青春期,掌握社交的主动权,找到打开心门的金钥匙,快乐成长!
责任编辑张一文
我们先来看一看一个叫tomwolf2008的男生,在美国读中学时,是如何与同学交往的,了解一下美国同龄人之间的关系是怎样相处的吧!
首先,我的同学很热情。如果你自己也是一个很热情的人,你很容易就能和他们混熟(暂时不考虑语言的问题)。我刚到美国一周,就有了一个很好的朋友,他叫Joe,他在开学的时候帮了我很多忙,如果当时不是语言不熟,我一定会把他看作是我最好的朋友的。有一个好朋友绝对是好事,他能在一些问题上帮助你,还能帮你熟悉一下硬件设施,例如,Joe三天时间给我指了3次路。而且,同学之间形成的友情一般很牢固。
但是,在美国,有一点能破坏同学友情,那就是不守信。也许你听说过美国是个很讲究诚信的国家,这也体现在友情上。如果你答应了同学的事,但没有完成,那你会失去同学的信任,并且会逐渐失去其他人的信任。也许你可能会问:“如果朋友让我干不对的事怎么办?”很简单,严词拒绝。
关于异性的交往。首先,美国的同学,还有老师,和国内的观点不同。至少给我感觉,这里的老师和同学能够分清楚“喜欢”和“爱”的区别。因此,这里男女生之间交往并没什么障碍,学校里学生也并不避讳谁喜欢谁的话题。当然,他们一般也保密。
因为不太习惯这里的情况,我刚到美国时闹了一个大笑话。有两个女孩子问我:“你喜欢这里的某个女孩子吗?”我说:“不!”结果引起了一场误会:“这么说,你喜欢男孩子喽?好啊,你是同性恋!”后来这事好不容易才平息下来。所以如果你在美国,有人问你类似的问题的话,你要么说保密,要么说得更清楚些,但是不要像我那样回答,否则的话……同样的,有些人并不因为谈起自己喜欢谁而尴尬,他们也不介意有人传播小道消息。不过,毕竟我和他们有文化差异问题,在与女生交往上,我还是比较保守的。
话又说回来,排除所谓的异性交往之类的,美国中学生的人际交往还是非常有意思的。如果你和其中某些同学的关系很好,那他们还会经常邀请你去他们家做客(我被Tom邀请过3次了),在同学家度过一天,一定会给你带来一些新的体验。
接下来,让我们立足身边的人与事,学会做人,学会交往,迎接考验!有一项关于同学关系行为困扰的测验,何妨一试?
本测验对于我们了解自己与朋友的关系,了解自己在与同学相处过程中存在哪些典型的行为困扰具有一定的意义。测验共有10个问题,每个问题有“是”或“非”两种回答。请在符合自己情况的选项上打“√”,而后参看后面测试结果和解释。
如果你的回答,有5个以上是肯定的,说明你在同学交往包括更广泛的人际交往当中,应该补补课。反之,如果你的否定回答多过5个,那么,恭喜你,你的青春期一定是有滋有味的!
看过美国同龄人的故事,也接受了一番关于同学关系行为困扰的测验,相信我们一定能够在有限的青春期,掌握社交的主动权,找到打开心门的金钥匙,快乐成长!
责任编辑张一文