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基础阶段的教学改革历来是引发全社会关注的大事件,对于如何提高基础教育阶段的教学质量,业内专家和一线教师们始终在积极求索.作为构成学生知识体系的重要环节之一,小学数学一直是深受教学者重视的学科.为了推动小学数学教学整体水平的提高,生活化教学的理念应运而生,并迅速引起师生的关注,被越来越多的师生所接受.