【摘 要】
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热拉尔·普兰斯提出的叙述接受者一词,在叙事学和教育学领域都有着深远影响。将这一概念应用于高职非英语专业英语写作教学,将对提高学生的英语写作兴趣和写作水平起到重大作
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热拉尔·普兰斯提出的叙述接受者一词,在叙事学和教育学领域都有着深远影响。将这一概念应用于高职非英语专业英语写作教学,将对提高学生的英语写作兴趣和写作水平起到重大作用。
The term recipient of the narrative, as set forth by Gerard Plance, has far-reaching implications in the field of narratology and pedagogy. Applying this concept to English teaching of non-English majors in higher vocational education will play an important role in improving students’ interest in writing English and their writing skills.
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