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本文从异地办学的特点出发,综合各个独立学院异地办学的实际情况,由办学定位、师资队伍、科研架构、母体资源四个因素进行分析,并结合实践经验对今后科研发展规划做出理论探索。
推动异地办学独立学院科研发展的相关因素分析
【摘 要】
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本文从异地办学的特点出发,综合各个独立学院异地办学的实际情况,由办学定位、师资队伍、科研架构、母体资源四个因素进行分析,并结合实践经验对今后科研发展规划做出理论探
【机 构】
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浙江大学教育学院,浙江大学宁波理工学院
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2010年02期
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