合作学习在初中美术教学中的应用探讨

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合作的理念作为一种适合中学生发展的模式被提倡出来,并且被越来越多的老师所接受。小组合作的模式符合初中阶段学生的发展,这对于美术的学习与提高也有着积极作用。本文针对初中阶段美术的教学为基础,融入合作学习的理念,做出相应的分析,从而让初中阶段学生学习美术的兴趣得到提高,让艺术素养得以更好的完善。
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