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随着课改的推进,"小组合作"是课改成功案例中出现最多的字眼。但是,在实际教学操作中小组合作并没有想象中那样简单,如果教师控制不好,就会出现"假合作""低效率合作"等问题,如何才能提高小组合作的实效性成为高效课堂的关键所在。本文对如何提高小组合作的有效性进行了简要分析。
提高高效课堂小组合作的有效性
【摘 要】
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随着课改的推进,"小组合作"是课改成功案例中出现最多的字眼。但是,在实际教学操作中小组合作并没有想象中那样简单,如果教师控制不好,就会出现"假合作""低效率合作"等问题,
【机 构】
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兰州交通大学东方中学;
【出 处】
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读与写(教育教学刊)
【发表日期】
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2004年期
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