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电教手段形式多样,使用灵活,根据课文的需要选用相应的电教媒体,能将学生带入特定的语言环境中,产生情感的共鸣,自觉接受教育。文章从六个方面探讨了多媒体技术在小学语文审美教育中的意义。
浅谈多媒体技术在小学语文审美教育中的意义
【摘 要】
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电教手段形式多样,使用灵活,根据课文的需要选用相应的电教媒体,能将学生带入特定的语言环境中,产生情感的共鸣,自觉接受教育。文章从六个方面探讨了多媒体技术在小学语文审
【机 构】
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农安县伏龙泉镇新阳中心小学
【出 处】
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科教导刊(中旬刊)
【发表日期】
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2012年04期
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