【摘 要】
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新知识要不断复习巩固,而语文知识更注重积累与运用。因此,高效课堂包括及时总结与复习。为了减轻学生的负担,从大量机械的复习作业中解放出来,做自己的思维导图是最好的方式
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新知识要不断复习巩固,而语文知识更注重积累与运用。因此,高效课堂包括及时总结与复习。为了减轻学生的负担,从大量机械的复习作业中解放出来,做自己的思维导图是最好的方式。学生可以用思维导图总结个人对知识点的思考方式,并把它记录下来以备将来参考,以后只要稍加复习就能保证高质量地回忆。这样一堂课下来,学生便在头脑中构建出图形,只要用色彩、图画、代码和多维度等图文并茂的形式记下来,就能完成对知识的记忆,复习变得轻松有效。
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