格桑花“在观影中成长”项目
　　青海省门源县、甘肃省夏河县等14个县的160所学校开展观影项目，累计开展观影课2289节，观影人数达65565人，总受益315274人次。
　　加油！乡村夏令营—乡村孩子自助成长计划
　　开展26期“加油！乡村夏令营”，656名孩子直接参与受益。
　　罕见病青年赋能学院
　　赋能学院的“自立生活”和“I CAN协力营”培训课程成功开展，近40名罕见病、残障人士学员将从中受益。
　　“班班有个图书角”
　　在甘肃宕昌25所小学187个班级，建立187个图书角，给7400多名乡村孩子送去13090册图书。累计影响了4500人次，举办2期“区域阅读领航员”教师研习营，共有240名乡村教师参加阅读推广的系统化培训；其中有7名种子教师入选第四届全国教师研习营。
　　新1001夜-农村住校留守儿童睡前故事
　　100所乡村寄宿制学校邮寄了2848只壁挂式音箱和故事光盘，受益人数超过25000人。
　　打工子弟学校教师行动与成长支持
　　支持305名教师开展公益行动，行动类别涵盖了阅读、科学、艺术等多个领域，累计使12200名儿童受益，启发教师对教育行动的多元思考。
　　少数民族地区残障人士增能展能服务计划
　　21名学员参与平面设计培训，对3名学员进行了推荐性就业，对4名学员给予支持性创业基金；电子商务培训班第一期。
　　“寻找中国的梵高”特殊艺术家培养计划
　　开展常规艺术潜能开发课程170课时，组包括织2次教员交流会和一次优秀作品评选会
　　失独家庭暖阳圆梦社区发展项目
　　初步完成“暖阳圆梦网”和微信服务号的建设，举办了6次志愿者能力建设培训活动，举办8次生命教育课堂，为70个失独家庭入户关爱送温暖。
　　“我们也是父母”工业区父母工人社区支持系统建设
　　培训时长累计服务时间为1162.5小时，通过展览、学习、培训共计影响工业区工人748人次，为社区1913人次打工子弟提供社区托管服务。
　　社区草人e工坊项目
　　第一期累计培训特殊学员81名， 直接受益学员20名，精准扶贫学员7名，实现了平均每月增加收入500元的目标， 其中最困学员田佐部从6—12月总计纯收入4725元。
　　残障儿童教育质量提升及社会融合项目
　　完成社区融合环境调研，开展社工专项能力培训工作坊、“益起找朋友”融合小组活动等，直接受益达500人次。
　　少年志社区服务学习巩固和推广计划
　　“服务学习”夏令营共招募88位小志组成9支服务队，总共完成并实施服务27次共计3779.8小时。
　　爱力康复营.重症肌无力患者康复训练营与康复网络搭建项目
　　13期网络康复讲座，共计8890人次参加活动并在线问题解答；建立5个康复资源核心区，组建29个康复小组持续开展活动，为273名康复营营员建立康复档案，对病友形成全面的关爱体系。
　　老济南记忆馆文化保育项目
　　社区导游、寻宝、夏令营服务652人，让大家更多了解老济南文化；社群方面在微信群粉丝160人。
　　医路相伴
　　有1057个癌症患儿家庭鼓励与支持，为248个患儿进行游戏辅导。
　　“月亮家园”白化症者关怀项目
　　山東省内外白化症者及其家人共计200余人，提供7次心理咨询共计11人次受益。针对月亮群体还开展了像“小小最美月亮天使”等多种活动。
　　来自大山少数民族文化教育项目
　　6所项目学校正常开展民族才艺社团的开课学习，432名学生直接受益；组织“来自大山少数民族才艺汇演夏令营”等多场文化艺术交流和各学校本民族文化主题活动。
　　三江并流区域社区发展与生态保护
　　组织、参加了30次村民会议，启动了3个社区发展项目（村寨银行）和1个社区生活改善项目（建造垃圾池），共有111户村民参加到具体的项目活动中，同时建立了4个社区自然保护地。