都说好孩子是夸出来的，这话一点不假。老师们可能大都有这样一种感受：那些顽劣调皮的孩子，无论你怎样严厉地批评或呵斥，他们总是不长记性，很难改正。而你哪天不经意的一句表扬，特别是如果正好抓住了他的某一个优点，大大地夸赞了他一番，结果却让他改头换面——足见夸赞的力量之大。
　　夸赞的方式多种多样，简单的表扬不具吸引力，物质的奖励过多又会产生副作用。而如果你在我们班，你会得到一份特别的奖励。
　　一、美的孕育——特别的“小蜜蜂卡片”
　　在我们班，在得到特别的奖励之前，孩子们必须像“集齐七龙珠才能召唤神龙”一样，集齐老师发的10张小蜜蜂卡片。所谓的小蜜蜂卡片，其实就是打印在彩色纸上的一个个可爱的小蜜蜂。这些勤劳的小蜜蜂有着美好的寓意：一分耕耘，一分收获。
　　得到小蜜蜂的方式有很多种，有时是一次精彩的发言，有时是一份字迹工整的作业，有时还可以是细心地捡起地上的纸屑，友爱地借给同学橡皮，或者是课堂上积极举手的次数变多了，上课的坐姿越来越端正了，小背挺得越来越直了……如此等等。
　　孩子们的闪光点，或者一点一滴的进步，因为有了小蜜蜂的奖励，就像得到了同学和老师们的“权威认证”，内心的满足和成就感油然而生。因此，孩子们领取小蜜蜂时，个个脸上喜滋滋的，看着自己收集的小蜜蜂越来越多，就像在收集着自己进步的一个个脚印。在这样的过程中，他们的喜悦和自信一天天孕育。
　　二、美的绽放——特别的合影奖励
　　在收集满10个小蜜蜂后，孩子们都会迫不及待地过来换取奖励——和戴老师的一张爱的合影。
　　平时在给孩子们上课时，为了维持纪律，我们难免给孩子一种难以接近的距离感。通过这样一张爱的合影，将老师的爱传递给孩子，无疑拉近了和孩子们间的心理距离。
　　看！平时羞涩的小洁为了得到爱的合影，回家主动完成了很多练习，并积极地给我检查，因此得到了很多次的表演和小蜜蜂奖励，主动学习的劲头越来越足，作业也有了很大进步。调皮捣蛋的小季也在攒着劲努力呢。听妈妈说，为了集齐小蜜蜂，他努力做到吃饭光盘，上课不说话，控制自己捣蛋的次数。这一点一滴的进步我都看在眼里。
　　每天课间，总会有小朋友跑过来兑换奖励。而我总会非常高兴地搂住孩子，孩子也会亲昵地靠在我的身上，享受这难得的一刻。我们一起面对镜头，微笑，在“咔嚓”一声中，美就绽放了。
　　三、美的延续——特别的期末礼物
　　和孩子们的这些合影，我会不定时地晒在微信朋友圈里，让家长和孩子们在共同欣赏照片时，也感受到老师的爱意。慢慢地，班级里形成了一种奋发向上、团结友爱的氛围。
　　临近期末时，我将这些合影照片全部冲洗出来，用精美的相框装好，并在每张照片的后面写上了一段寄语。
　　我们班的威威这学期乐于助人，并在写字方面下了不少功夫，有很大进步。我告诉他：威威，你总能把你的喜悦带给大家，相信你的努力一定会带给老师更多的惊喜！
　　班中的宇衡这学期成绩大有提高，力求上进的他获得了两次合影。我这样写到：你的优秀让你赢得了两次合影的机会，你的口算速度特别快，是班里的口算大王！继续加油吧！
　　意外收到这样的期末礼物，孩子们无比的开心喜悦，各自分享着照片中的故事和老师充满爱的寄语。
　　作为孩子成长的陪伴者，我希望将这样的期末礼物一直进行下去，不断见证孩子们在小学阶段的一点一滴的进步，让孩子们美好的微笑延续下去，让我们的爱延续下去……
　　（作者单位：苏州工业园区星洲学校
　　江苏苏州 215024）
　　责任编辑 余志权