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随着互联网的高速发展，高中生可以通过网络获取知识、信息，拓宽了学生的视野让他们有新的渠道去了解政治知识。但是，网络是具有两面性的，有时所倡导的内容会与高中思想政治课中所倡导的社会意识形态是相违背的。所以，为了让学生可以树立正确的人生观、价值观、世界观，需要教师在显性教育的同时，也要注重政治课中的隐性教育。本文就是围绕高中思想政治教育中的隐性教育问题，分析当前隐性教育在高中政治课中的问题，提出合理化的建议，帮助学生提高政治思想。