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新的数学课程的构建要求我们必须跳出只关注学科内容体系和结构的束缚,真正把人的发展放在首位,促进学生的自主、全面和可持续发展。所以,数学教师应该重
数学学习中情感与自信心的培养
【摘 要】
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新的数学课程的构建要求我们必须跳出只关注学科内容体系和结构的束缚,真正把人的发展放在首位,促进学生的自主、全面和可持续发展。所以,数学教师应该重
【机 构】
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河南省武陟县基础教育教研室
【出 处】
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新课程学习(基础教育)
【发表日期】
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2010年4期
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