论文部分内容阅读
阐述了数学教育在创新型人才培养中,尤其在创新思维培养中的作用;探讨了怎样在大学数学教学中营造创新情境,开展创新实践,培养学生的创新思维,提高学生的创新能力.
大学数学教育与创新型人才的培养
【摘 要】
：
阐述了数学教育在创新型人才培养中,尤其在创新思维培养中的作用;探讨了怎样在大学数学教学中营造创新情境,开展创新实践,培养学生的创新思维,提高学生的创新能力.
【出 处】
：
文教资料
【发表日期】
：
2005年29期
其他文献
本文以法律的视野对学校与学生之间关系进行界定,分析了学校与学生之间特别权力行政法律关系的法律特征,探讨了在学校与学生之间确立特别权力行政法律关系的必要性和重要性.
听的能力就是人们口头交际活动的基本形式,是理解、吸收信息的过程。说是一种主动的口头交际行为(活动)。现实的课堂教学中,班级过大,学生人数过多。在短短的四十分钟内,如何
期刊
当前,我国高校在培养创造型人才方面存在缺陷,应从转变观念、改革教学管理制度、提高师资素质、优化课程体系、建立创新基地等方面采取相应对策,大批培养创造型人才.
现就读于高中的女生自小就生活在比较优越的环境中,有着多样的玩具、多种形式的玩耍和游戏方式,可谓见多识广。随着年龄的增长、身体的发育以及心理的逐渐成熟,她们对儿时活
期刊
随着社会经济的发展,我国研究生教育的规模得到迅速发展.在发展的过程中,也暴露出一些影响研究生培养质量的问题.其中,研究生课程教学质量直接影响着研究生培养的质量和水平.
在高校教育中财经类专业是一门极具实践性的专业,为了增强其实践教学,其教学过程也被设计成环节齐全、内容丰富、灵活多样的一套系统教学。做好高校财经专业的实践教学首先要