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基于工程教育认证“以产出为导向”“以学生为中心”和“持续改进”这三大基本理念,从教学理念、教学模式、教学内容、考核评价方式四个方面探讨课程教学改革方法,有效提高人才培养质量.
基于工程教育认证背景下课程教学改革探析
【摘 要】
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基于工程教育认证“以产出为导向”“以学生为中心”和“持续改进”这三大基本理念,从教学理念、教学模式、教学内容、考核评价方式四个方面探讨课程教学改革方法,有效提高人才培养质量.
【机 构】
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福建工程学院 生态环境与城市建设学院,福建 福州 350118
【出 处】
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高教学刊
【发表日期】
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2022年6期
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