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近年来，新课改在我国教育领域如火如荼地开展。在小学语文教学活动中，任课教师需要围绕着如何提升学生的语文素养进行教学研讨和分析，让小学语文教学质量得到提升，优化实践教学环节。本文将探讨小组合作教学在小学语文教学活动中的实践运用，让学生将所学知识运用到实践，培养学生养成良好的阅读习惯，进而提升整体教学效果。