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教风即教师风范，是教师的德与才的统一性表现，是教师核心素质的外在表象，是其精神风貌、职业操守、专业知识水平与教师专业技能等要素的综合体现。教风是决定学风的关键因素，教风建设直接影响学校的教学质量和人才培养质量，关系到学校声誉，关系到学校的生存与发展。本文以四川师范大学文理学院为例，对独立学院教师教风建设现状进行分析，并在此基础上提出了加强教风建设的应对措施。