【摘 要】
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高中班主任作为班级的管理者和学生学习的组织者,在学生的学习生活中占据重要的地位,不仅对学生的学习成绩有直接的影响,还对学生的成长起到引领和指导的作用。因此,班主任在
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高中班主任作为班级的管理者和学生学习的组织者,在学生的学习生活中占据重要的地位,不仅对学生的学习成绩有直接的影响,还对学生的成长起到引领和指导的作用。因此,班主任在抓学生成绩的同时,也要做好学生的德育渗透工作。而且,高中阶段学生的压力较大,日常学习节奏较快,教师在进行班级管理时,有必要进行德育渗透,以实现学生综合素养的提升。
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