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＂国际贸易概论＂是高职国际商务专业群的专业基础课程,笔者发现很多高职院校在该课程的日常教学活动中存在教材内容陈旧、教学活动重理论轻实践、考核方式比较单一等问题,直接导致学生学习积极性不高,教学效果乏善可陈,对此笔者结合去年的访学所得,对该课程的教学提出相应的改革建议。
高职“国际贸易概论”课程项目化开发与建设的探索
【摘 要】
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＂国际贸易概论＂是高职国际商务专业群的专业基础课程,笔者发现很多高职院校在该课程的日常教学活动中存在教材内容陈旧、教学活动重理论轻实践、考核方式比较单一等问题,直接导
【机 构】
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上海思博职业技术学院
【出 处】
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科教文汇(上旬刊)
【发表日期】
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2016年13期
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