论文部分内容阅读
小学阶段是学生各方面能力发展的关键时期,也是各科教学的关键时期.数学科目是核心科目,但是其中涉及许多抽象的数字、符号及概念描述等等,小学生很容易感到厌倦,失去兴趣.为了让学生真正进入状态,主动参与到学习过程中,教师需要培养学生的兴趣,让兴趣成为学生学习的动力来源,从而学得更多更快.
让兴趣成为推动小学生数学学习的源动力
【摘 要】
：
小学阶段是学生各方面能力发展的关键时期,也是各科教学的关键时期.数学科目是核心科目,但是其中涉及许多抽象的数字、符号及概念描述等等,小学生很容易感到厌倦,失去兴趣.为
【机 构】
：
江苏省泰州市医药高新区塘湾实验学校
【出 处】
：
小学时代(奥妙)
【发表日期】
：
2020年2期
其他文献
[教学内容]rn一下第五单元口语交际.rn[教学目标]rn1. 了解打电话的一般步骤,初步学会独立打电话和接电话.rn2.打电话时,把要表达的意思说清楚;接电话时,能听清楚主要内容;接
期刊
[作品选择]rn克里斯·拉西卡是美国著名的儿童作家和插画家,曾三次斩获凯迪克大奖.其代表作《呦!嗯?》是一本无声胜有声的读本,文字少而精,传达的信息量很大,图画鲜艳明快,画
期刊
[教学内容]rn三下第七单元口语交际.rn[学情分析]rn课前,我们在杭州市上城区教育学院附属小学、杭州市胜利小学共106名三年级学生中进行了学情前测:rn小朋友,生活中你有过劝
期刊
[教学内容]rn四下第一单元习作.rn[情境任务]rn我们的生活多姿多彩,好多地方都曾给我们留下快乐的印记:可能是周末在乡下爷爷屋后的那个山坡上打滚嬉戏;可能是放学后在少年宫
期刊
统编教材五年级下册第二单元的阅读要素是:初步学习阅读古典名著的方法.为什么会提出这一语文要素呢?学生在阅读古典名著时会有哪些困难?需要提供哪些阅读方法呢?
期刊
石建(重庆市江北区教师进修学院):五下第二单元是以中国古典四大名著(节选)组元的单元.这样的选文,编者意图很明显,在中国古典名著众多的表现形式中指向了古代长篇小说,为六
期刊
[教学目标]rn1.借助资料了解背景,根据语言推测内心,明白“三天造十万支箭这么难,诸葛亮为什么主动立下军令状”,体会诸葛亮神机妙算、将计就计的智慧,顾全大局的形象.rn2.
期刊
[教学目标]rn1.培养学生关注新闻的意识和搜集、整理信息的能力,提高学生口头表达和交际能力.rn2.创设互动、合作的交际情境,让学生在交际中培养口语交际能力,增强合作意识.r
期刊
[教学目标]rn1.联系上下文、借助资料、分字解词猜测较难理解词语的意思,读懂故事内容.rn2. 品读描写武松打虎动作的语句,能借助连环画讲述打虎部分;借助人物评论,聚焦人物对
期刊