生产车间可视化实时监控平台设计与开发

来源 :组合机床与自动化加工技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hui8554974
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
针对制造业生产车间管理落后、信息滞后、可视性低等现状,分析了生产车间可视化监控面临的问题,研究了生产车间可视化监控的关键技术,即车间信息集成技术和可视化对象模型技术(VOM),并定义了VOM的对象数据模型、可视化表征模型和用户交互模型。在此基础上,设计开发了一种能实时、动态监控生产过程的生产车间可视化实时监控平台(RM-VP),进而详细讨论了利用该平台构建生产车间模型的方法以及平台自身的运行机理。最后,借助于实际项目将平台应用于某变速箱厂的装配车间,从而验证了平台的稳定性和可靠性。
其他文献
【目的】实现基于UGC信息源的本体概念抽取。【方法】针对UGC信息源特征,提出一种基于语言学的细粒度词抽取组合并应用统计过滤组成概念的本体概念抽取方法,建立基于UGC信息
目的:显示手太阴肺经在虚拟人上的体表循行路线。方法:通过定义腧穴为控制点,并适当插值,合成骨架曲线,实现面绘制,重建经脉管状模型。结果:重建后的经脉模型视觉效果好,并可以显示手
本文主要根据聚氯乙烯(PVC)材料的工业生产微型化实验研究硬质及软质PVC棒材的制造与成型加工以及力学性能测试。通过向基体树脂PVC中加入不同含量的DOP来改变材料的力学特性,
文章针对引江济淮工程蜀山泵站的特点,详细介绍蜀山泵站站用电系统供电电源的设置原则、取得方式以及站用电系统接线方式等,同时给出各种运行工况下站用负荷的计算结果,据此选择
文章对国内外农情遥感现状进行了全面回顾 ,分析了国内外主要农情遥感系统的优缺点 ,在此基础上 ,提出了我国发展业务化农情遥感系统的过程中应着重解决的一些问题 ,以期使国
主体性教育是以培养和发展受教育者主体性为主要目标的教育,是塑造和建构学生主体,发展学生主体性的教育。在整个教学活动中,学生是特定的认识主体和信息交换的主体。学生主体思
随着社会的发展,天然气在我们的生活中扮演着越来越重要的角色。天然气是一种重要的自然资源,我国对天然气的利用主要通过天然气管网的运输来实现。但是,目前的天然气管网面
对相同样品,同一测试人员,分别用HVI、罗拉仪、AFIS三种仪器,测试样品的长度和短纤率指标、从测试原理、纤维状态、试样数量等方面分析三种仪器测试结果的关系。
学生是教学活动的主体,课堂教学中应遵循主体性教育原则,充分发挥学生的主观能动性和创造性,方能收到好的教学效果.