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幼儿教育不用于其他阶段的教学,由于主要教学对象是年龄在3~6岁的幼儿,活动中不会长时间地讲解理论知识。而在课程改革大背景下,对幼儿园教育同样提出了新的要求,在传统教学模式的基础上,教师可以运用角色扮演游戏引导幼儿,对其行为产生积极的影响。
试析角色扮演游戏对幼儿行为产生的影响
【摘 要】
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幼儿教育不用于其他阶段的教学,由于主要教学对象是年龄在3~6岁的幼儿,活动中不会长时间地讲解理论知识。而在课程改革大背景下,对幼儿园教育同样提出了新的要求,在传统教学
【机 构】
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浙江省丽水市实验幼儿园教育集团
【出 处】
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家庭·育儿
【发表日期】
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2020年4期
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