【摘 要】
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目的探讨健康教育对精神分裂症患者治疗依从性的影响.方法将60例精神分裂症患者随机分为观察组30例和对照组30例,研究组在常规药物治疗的同时,辅以健康教育,对照组按常规药物
【机 构】
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驻马店市精神病医院 河南驻马店 463000
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目的探讨健康教育对精神分裂症患者治疗依从性的影响.方法将60例精神分裂症患者随机分为观察组30例和对照组30例,研究组在常规药物治疗的同时,辅以健康教育,对照组按常规药物治疗.观察12周,以阴性与阳性症状量表(PANSS)评定病情,计算复发率;以自制依从性调查问卷评价干预效果.结果观察组复发率为0,干预8周PANSS评分与入组时比较差异显著(p﹤0.05),干预12周PANSS评分两组比较差异显著(p﹤0.01);对照组复发率为13.3%(4/30).12周末两组依从性评分差异具显著性(p﹤0.05).结论健康教育可以提高患者的治疗依从性,减少疾病的复发.
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