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本文旨在挖掘导数与积分在运动图像中的物理内涵,总结运用导数和积分解决运动图像问题的方法.同时,为解决学生出现的运用数学工具解决物理问题中出现的"数""理"两张皮的情况,提出应用数学工具解决物理问题的原则:数学量必须有物理量与之对应,数学操作必须符合物理规律,数学结果必须具备物理意义.
运用导数和积分数学方法正确解读运动图像问题
【摘 要】
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本文旨在挖掘导数与积分在运动图像中的物理内涵,总结运用导数和积分解决运动图像问题的方法.同时,为解决学生出现的运用数学工具解决物理问题中出现的"数""理"两张皮的情况,
【机 构】
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山东省青岛第九中学;
【出 处】
：
物理教师
【发表日期】
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2004年期
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