论初中物理解题过程中建立物理模型的方法

来源 :数理化解题研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:BlueHeart1111
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、物理模型构建的实际意义 构建物理模型对于解题有很大的意义。一般情况下拟基础物理问题通过两种方法:1.来自自然环境中的物理现象,仅仅是出题人按照自己想象中的理想化的物理模型,然后综合其它物理概念,列出一些己知部分,叙述组成的物理表象,最后列出要求算出的物理数值、物理进程的结果或经过。
其他文献
随着新的课程标准的不断推进,有效课堂练习的数学问题的表达形式不断发生变化,今天我们一起来看看二元一次方程组应用题几种有效课堂的新型表达形式.
目的观察米非司酮联合米索前列醇片用于早期高危妊娠人工流产的效果。方法该中心60例早期高危妊娠患者,随机分为观察组与对照组各30例。对照组人工流产术前不予药物,观察组予
藏毛窦是一种皮肤软组织内含有毛发组织的窦道或囊肿,常见于臀沟上部近骶尾部区域,称为骶尾部藏毛窦.窦道内有上皮生长,“内藏毛发”是其特征.我科2009-2013年共收治13例骶尾
化学学科是以实验为基础的自然科学,借助化学实验可以提高教学质量,激发学生的学习兴趣,物质结构理论揭示了物质构成的奥秘、物质结构与性质的关系、理解物质变化的本质,预测物质
德国数学家、天文学家开普勒曾经说过:“几何学中有两个宝藏,一是勾股定理,一是黄金分割.”他给勾股定理以很高的评价.勾股定理是中考的重要考点之一,其中蕴含着多种数学思想.现把从
初中物理教学的变革涉及到教学内容、教学方式、教学过程,教师角色等多个内容,学生掌握的不只是物理知识,同时还会得到能力与综合素质的提升.
初中化学教学是素质教育之中非常重要的一环,新课标的课程标准要求学生要加深对化学知识的了解,能够将化学知识和日常实践相结合,深化对化学知识的吸收.教师需要采用正确的教学方
目的比较利奈唑胺与万古霉素治疗老年耐甲氧西林金黄色葡萄球菌(MRSA)肺炎患者的效果。方法选取2014年1月至2016年3月该院收治的老年MRSA肺炎患者110例为观察对象,根据入院时间
目的 观察自制氧气温湿化罐衔接管口连接供氧装置在无机械通气人工气道患者中的应用效果。方法 该院80 例接受气管切开或气管插管的脱机吸氧患者,按入院日期分为对照组与观察
仰赖'一带一路'倡议,中国港口企业获得了难得的再发展机遇.以SFA模型对中国12家港口上市企业2010—2015年的企业效率进行测算.研究结果表明,福建港口企业效率处于中