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职业技能竞赛是检验高职院校人才培养质量的重要手段,同时又可以推动专业教学改革,从而达到以赛促教的目的。结合近几年参加“互联网+国际贸易综合技能”竞赛的指导经验,分析参赛选手竞赛中的失误,进而探究课程教学中存在的问题及改革方法,最终实现提高教学质量和专业人才培养水平。
基于职业技能竞赛的高职《国际贸易实务》课程教学改革
【摘 要】
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职业技能竞赛是检验高职院校人才培养质量的重要手段,同时又可以推动专业教学改革,从而达到以赛促教的目的。结合近几年参加“互联网+国际贸易综合技能”竞赛的指导经验,分析
【机 构】
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安徽财贸职业学院
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2019年35期
【基金项目】
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安徽省职业与成人教育学会课题“高职国际商务专业课程标准与职业岗位技能标准对接研究”(项目号:BCB15007)的成果
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